phaidra.ustp.at o:4614 Kinder im Schatten häuslicher Gewalt: Herausforderungen und Chancen der Sozialen Arbeit Fachhochschule St. Pölten Bachelorarbeit Soziale Arbeit 2021 Im Kontext häuslicher Gewalt sollten sowohl Kinder als passive Opfer, als auch die negativen Folgeerscheinungen, welche sie davontragen, nicht außer Acht gelassen werden. Diese Forschungsarbeit geht daher der Frage nach, wie sich die Gestaltung des professionellen Hilfeprozesses in Fällen miterlebter häuslicher Gewalt bei Kindern darstellt und erforscht ferner potenzielle sozialarbeiterische Herausforderungen, welche sich hierbei ergeben können. Die Daten wurden mittels dreier Leitfadeninterviews nach Flick (2016) erhoben und mit der Auswertungsmethode des Offenen Kodierens nach Strauss und Corbin (1996) ausgewertet. Als eines der zentralen Ergebnisse kann die Relevanz des Präventionscharakters genannt werden, welcher sich durch den gesamten professionellen, inter-institutionellen Hilfeprozess zieht und als essenzielle Ressource betrachtet werden kann. In the context of domestic violence, both children as passive victims and the negative consequences they suffer should not be ignored. This research therefore addresses the question of how the professional assistance process is designed in cases of witnessed domestic violence among children and further explores potential social work challenges that may arise in this context. The data were collected by means of three guided interviews according to Flick (2016) and analyzed with the evaluation method of open coding according to Strauss and Corbin (1996). One of the central results is the relevance of the prevention character, which runs through the entire professional, inter-institutional assistance process and can be considered an essential resource. deu 2021-10-13T09:44:21.349Z LOMv1.0 Author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Unger;Teresa; FN:Teresa Unger END:VCARD https://w3id.org/kim/hcrt/scheme https://w3id.org/kim/hcrt/text Textdokument Text LOMv1.0 yes https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0 application/pdf 332340 https://phaidra.ustp.at/o:4614 https://phaidra.ustp.at/api/object/o:4614/thumbnail LOMv1.0 discipline