2022-09-15 https://phaidra.ustp.at/o:4931 Die Leitlinien sind in zwei Hauptkapitel unterteilt. Der erste Teil befasst sich mit der Gestaltung von Kindermedien aus Genderperspektive. Im zweiten Teil werden Aspek-te der transmedialen Gestaltung thematisiert. Die Leitlinien sind keineswegs ein erschöp-fender Leitfaden für die Entwicklung von Kindermedien. Sie sollen vor allem zur Reflexion anregen und sensible Bereiche der Gestaltung von Kinderformaten bewusst machen. Diese finden sich in allen Mediengattungen – die Empfehlungen sind daher gattungsüber-greifend formuliert und verstehen sich auch als Plädoyer für mehr Transmedialität in Kin-dermedien. CC BY 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ deu report Ebner-Zarl, Astrid (Fachhochschule St. Pölten) Gebesmair, Andreas (Fachhochschule St. Pölten) Leitlinien und weiterführende Literatur für die gendersensible Gestaltung innovativer Kindermedienformate application/pdf Kindermedien, Gender, Transmedia