o:4950 Die Relevanz queerer Safe(r)-Spaces für niederösterreichische Jugendliche de Fachhochschule St. Pölten, Bachelorarbeit 2022, Studiengang Soziale Arbeit Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Relevanz queerer Unterstützungsmöglichkeiten für niederösterreichische Jugendliche und welche Rolle die Soziale Arbeit hierbei spielt. Mit Hilfe von vier Expert*innen-Leitfadeninterviews wurden die Daten nach Meuser/Nagel (1991) erhoben. Drei wurden mit queeren Jugendlichen geführt und eins mit einer Sozialarbeiterin. Ausgewertet wurden diese im Anschluss mit Hilfe der Systemanalyse nach Froschauer/Lueger (2003). Es zeigt sich, dass jede interviewte Person einen Bedarf an queeren Unterstützungsmöglichkeiten in Niederösterreich sieht, und der Wunsch nach einem Safe-Space besteht. Zudem stellt sich heraus, dass die Soziale Arbeit eine essenzielle Rolle spielt, indem sie präventiv unterstützt, Beratungsgespräche anbietet und Vernetzungsarbeit leistet. Zu guter Letzt wird ein erster Grundstein für ein Konzept des möglichen „Safe-Spaces“ gelegt. The following bachelor thesis focuses on the relevancy of possible queer support programs for teenagers living in Lower Austria and points out the specific role of social work in this matter. Data was gained using the techinque of guided interviews with experts after Meuse and Nagel (1991). Three of the four interviews were conducted with different adolescents, and additionally one social worker was interviewed. All of them were evaluated using the method of system analysis after Froschauer/Lueger (2003). It shows, that every intervewee senses the necessity of queer support programs in Lower Austria and aspires a "Safe-Space". Furthermore the evaluation of the interviews shows the significance of social work, as it provides preventative support, consulting and networking possibilities. In conclusion, the thesis forms a foundation to a concept for implementing a possible "Safe-Space". 2022-09-28T09:01:58.341Z 44 no 46 Viktoria Wiser 2022 1552167 Stephanie Schmidrathner 2022 1552167 Christian Walzl 2022 1552167 Susanne Binder 2022 application/pdf 434570 https://phaidra.fhstp.ac.at/o:4950 no yes 1 70 1552258 2022