2024-12-23 Micro-Credential-Konzept: Soziale Diagnostik (5 ECTS) Karin Goger Christina Engel-Unterberger Christian Schwital application/pdf restricted access deu Testo Oggetto didattico Lezione http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ Sozialarbeitsforschung ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Soziologie (504) -- Soziologie (5040) -- Sozialarbeitsforschung (504032) Hochschuldidaktik ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Hochschuldidaktik (503018) Soziale Diagnostik Soziale Arbeit Hochschulbildung Didaktik Hochschuldidaktik Lehrvideo Erasmus+ Text learning object lecture Text Lernobjekt Vortrag Social work research ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Sociology (504) -- Sociology (5040) -- Social work research (504032) University didactics ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- University didactics (503018) doi:10.60522/o:7175 Das Micro-Credential Soziale Diagnostik (5 ECTS) vermittelt Fachkräften im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich fundierte Kenntnisse und praxisnahe Kompetenzen in der Netzwerk- und Lebenslagendiagnostik. In drei aufeinander aufbauenden Seminaren sowie einer begleiteten Praxisphase lernen die Teilnehmenden, Instrumente wie das Inklusionschart (IC4), die ICF und das digitale Tool easyNWK anzuwenden. Entwickelt im Rahmen des Erasmus+-Projekts TransSoDia in Kooperation mit Partnerhochschulen in Deutschland und den Niederlanden, bietet das Curriculum einen wissenschaftlich fundierten, anwendungsorientierten Zugang zur Sozialen Diagnostik. Ziel ist es, diagnostische Ergebnisse systematisch in die Arbeit mit Klient*innen zu integrieren, kritisch zu reflektieren und professionsspezifisch zu kommunizieren. https://phaidra.ustp.at/o:7175