Eine Online Kampagne zur Sprechmächtigkeit von Schüler*innen of Color im österreichischen Schulsystem

Fachhochschule St. Pölten, Bachelor Soziale Arbeit 2021

Die vorliegende Bachelorarbeit beinhaltet eine qualitative Sozialforschung zu rassistischen Diskriminierungserfahrungen von Schüler*innen of Color im österreichischen Schulsystem. Die Daten wurden mittels Narrativ Biografischer Interviews nach Schütze (1983) erhoben und anhand des offenen Kodierens nach Strauss / Corbin (1996) ausgewertet. Ein zentrales Ergebnis der Untersuchung ist, dass Schule kein Schutzraum bietet für Schüler*innen of Color im Hinblick auf Rassismus. Die Forschungsergebnisse sollen als Grundlage für eine Onlinekampagne dienen, die sich für die Sprechmächtigkeit von Schüler*innen of Color einsetzt.

The present bachelor thesis contains a qualitative social research on racial discrimination experiences of students of color in the Austrian school system. The data were collected by using narrative biographical interviews according to Schütze (1983) and analyzed by using open coding according to Strauss / Corbin (1996). A central result of the study is that school is not a safe space for students concerning about racism. The research results are to serve as the basis for an online campaign that promotes the speaking power of students of color.